Menulis 다른 수업에 비해 약간 딱딱한 편. 작문은 언어처럼 순간에 흩어지지 않고 흔적이 계속 남기 때문에 맞고, 틀리고를 분명히 알 수 있기 때문인지, 역시나 엄격한 편인듯. 그 전 시간 동안 배웠던 것을 글로 쓰는 시간이었는데, 쓰면 오류를 잡아 주는 것이 중점적이었다. 주의 항목은, 철자의 맞춤법, 띄어 쓰기, 부호의 적절성, 대소문자의 정확한 구분, 문법 등... 뭐 우리 나라라고 다를게 없지 않응가?? 헛갈리는 것 중 하나는, 역시 알파벳 문자를 쓰는 곳 답게 문장 중의 대소문자의 구분 활용인데, 영어와 미묘하게 다른 부분이 있어서 자주 틀린다. 그래도 수업들 중 가장 마음에 든다. 대화는 노력만큼 마인드와 듣기 능력 등의 다른 요인이 필요하지만, 쓰기는 노력한 만큼 따라갈 수 있어서 좋다..

Menyimak 카셋트를 틀어 주고 뭐라고 말했는지 알아 맞추는 훈련. 내용은 며칠간 배웠던 Kenalkan 소개의 내용. 이름, 국적, 주소, 사는 곳, 나이 등등. 각각의 과목들이 서로 연계되어 있다는 인상을 받음. (당연한 얘기겠지만) 가만 보면 첫 주 내내, 어떤 과목이 되었든 자기 소개를 가지고 수업 진행한다. 자연스럽게 반복 훈련이 되는데, 차츰차츰 사용하는 어휘가 늘어나기 시작한다. Membaca 역시 마찬가지. kenalkan을 주 내용으로, 읽고 요점 적기나 줄 그어 짝 맞추기 등등을 함. 시간 읽는 법. 06:00 jam enam pagi jam 시간, 시각 enam 6 lewat 시 pagi 아침 (여기서는 오전의 의미가 강함) 06:06 jam enam lewat enam menit..

Struktur Lafal 아, 베, 쩨, 데... 의 정확한 발음 연습. sedab 스다브 가 아니라 스답. 입을 꼭 닫는다. sabtu 사브투 가 아니라 삽투. 입을 꼭 닫아 끊었다가 뱉는다. Quran 꾸란 이 아니라 꾸르'안. Jumat 주맛 이 아니라 줌'앗. 발음하고 받아쓰기 연습. Tata Bahasa Pronomina 대명사 A + Nomina 명사 B A는 B다 Nomina A + Nomina B A는 B다 B의 A Nomina A + Pronomina B B의 A * buku 책 saya 나, = aku buku saya 내 책 buku aku -> bukuku ** anda 당신, 너(= kamu) buku anda 당신의 책 buku kamu -> bukumu

누구 가르치려는게 아니라, 그냥 복습하는 개념으로 하고 있음. Slamat pagi. 아침 인사 = Pagi. Slamat siang. 점심 인사(11~15시) = Malam. Slamat sore. 오후 인사(15~18시) = Sore. Slamat malam. 밤 인사(18~24시) = Malam. Apa kabar? 잘 지내세요? [영어의 How are you? 개념] apa 무엇 kabar 소식 Kabar baik. = Baik. 잘 지내요. [영어의 Fine, Thank you. 개념] baik 좋다 Baik-baik saja. 아주 잘 지내요. (오직 좋을 뿐이에요.) saja 오직 Lumayan. 그럭 저럭 지내요. [영어의 So-so 개념] lumayan 적당한, 일이 잘 되어 가는 * 인..